A járni-beszélni tanuló kisgyerekek bájos csacsogását a felnőttek mindig
is kedvtelve hallgatják, még akkor is, ha a pusmogó-gügyögő hangok
távolról sem keltik értelmes mondattá formálódó szavak vagy éppenséggel
kifinomult kifejezések benyomását.
Az ithacai Cornell Egyetem
kutatócsapata Christina Dye vezetésével azonban arra a megállapításra
jutott, hogy a kisgyerekek jóval korábban kezdenek el használni olyan, a
mondatok vázát alkotó „kis szavakat”, mint például „egy, van, tud, és”.
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése