A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Kézírás. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Kézírás. Összes bejegyzés megjelenítése

2016. február 7., vasárnap

Hogyan járul hozzá a kézírás ahhoz, hogy okosabbak legyünk?

Elkötelezett hívei vagyunk, hogy tanuljanak meg a gyerekek (és a felnőttek) már az iskolában is digitális eszközöket használni, legyen egy erős digitális írástudásuk. 

De mi legyen a kézírással? Nagyon fontos kérdést elemeznek a Business Insider cikkének szerzői, a pedagógia, neurológia és a pszichológia folyamatait megfigyelve, kutatásokra alapozva. 

2015. augusztus 24., hétfő

Szakolczay Lajos: Vallomás a kézírásról


Mi vonz bennünket, öreg, megátalkodott irodalmárokat a kézíráshoz? A betű, az ideges, a nyújtózkodó, a gördülő, az elfekvő betű – ahány író, annyi íráskép – szépsége, kelleme? A mögötte – benne? – rejlő titok, amikor is többet jelent hangulatában a „rondírás”, mint amit a téma kínálta-kifejtette egész nyújt?

Ha több, mitől több? Mit, milyen plusz-értéket – szemmel követhető „tudást” – közöl a tintával, ceruzával, rostirónnal „beszennyezett” – megélénkített – papíros? Könnyen vagy nehezen, de megadható a felelet: a pillanatnyi helyzet, az ihlet utáni nyújtózkodás lendületét. Amelyben – viszonylagos „komorsággal” vagy derűvel – a személyiségjegyek is tükröződnek. Vallanak. A gondolkodás azon állapotáról, amikor a mű megszületik.

Ezért is a kézzel írott vers, levél vagy bármilyen műforma éppúgy szépségtárgyunk lesz, vagyis egyedüliségénél fogva unikum, mint a művészkönyv. Még a nehezen olvasható, lezseren vagy izgatott állapotban odavetett kézírás is becses. Mert benne lüktet, esetleg szunyókál egy teremtő szellem, az író lénye.

2015. június 25., csütörtök

Felfutóban a kézírás gépiesítése


Egy amerikai cég érdekes szolgáltatással állt elő, bizonyos összegért egy hagyományos tollat tartó gép leírja egy mobil alkalmazáson keresztül elküldött üzenetünket, akár a saját kézírásunkat leutánozva, akár egy előre megadott karakterkészletet alkalmazva. A valóságérzet fokozása érdekében képes a betűk alakjának és méretének enyhe változtatásra is. "Nem az emberek megtévesztése a cél" - mondta Sonny Caberwal, a szolgáltatást kifejlesztő Bond cég alapítója. "Egy eszközt kínálunk az embereknek, amivel tetszés szerint kifejezhetik magukat"

2015. május 29., péntek

Ha így kér valamit munkatársától, sokkal esélyesebb, hogy megkapja

Egyetlen cédula és kézírás - egy amerikai kutatás szerint ezzel látványosan növeljük az esélyt arra, hogy kérésünket teljesítik munkatársaink.

A Sam Houston Egyetem professzora, Randy Garner egy átlagos munkahelyi szituációból készített kutatást, tapasztalata szerint ugyanis van egy módszer, amely hatásosabb, ha egy munkatársat rá akarunk venni valamire. Ezt tesztelte tömegesen egy projekten, amely során több mint 150 professzorral dolgozott együtt.

2015. április 4., szombat

Egy nyomós érv a kézírás mellett

Érdekes kísérletet végzett a Princetoni Egyetem és egy Los Angeles-i egyetem két kutatója: arra voltak kíváncsiak, melyik esetben marad meg több a diákok fejében: ha kézzel papírra, vagy laptopba jegyzeteltek.

A feladat az volt, hogy meg kellett hallgatni egy TED-es előadást, majd fél, illetve egy órával később tesztet kellett írni belőle. A tesztben voltak egyszerű, tényre, adatra vonatkozó kérdések, de az előadás tartalmáról kifejtős kérdéseket is feltettek.

2015. február 13., péntek

Eljöhet-e az „új analfabetizmus"?

Felválthatja-e a kézírást a gépírás? Ezekre a kérdésekre keresi ma a választ a 168 Óra élő rádióműsora, a Szerda 11. Tartson velünk! Az adás 2015. február 11-i vendégei: Raátz Judit nyelvész és Demeter Lilla grafológus.

http://www.168ora.hu/szerda11/szerda-11-radio-analfabetizmus-grafologia-133750.html

2015. február 5., csütörtök

W. Barna Erika: Egyre kevesebbet írunk kézzel

W. Barna Erika grafológus szerint a kézírás a személyiséget tükrözi. Bizonyos képességek pedig, amiket nem használunk, elsorvadnak. Az elmúlt évtizedben sokat romlott az írásképünk, a grafológus szerint ez nemcsak a mozgásproblémákat, és az elsorvadó képességet fedi, hanem a személyiség zaklatottságára is utal. Így lesz a kézírás diagnózisa a személyiségnek és az adott kornak – tette hozzá.

Kossuth Rádió, 2015. január 25.

2014. december 30., kedd

Miért leszünk okosabbak, ha kézírással jegyzetelünk?

A gépelés gyors.
A kézírás lassú.
Furcsamód pontosan ezért alkalmasabb a hatékony tanulásra a kézírás.
Legalábbis a Princeton Egyetem kutató-pszichológusa, Pam A. Mueller és Daniel M. Oppenheimer a Los Angeles-i California Egyetem-ből pontosan ezt állítják a témában elvégzett kísérlet alapján, mely pontosan kimutatja, miért rossz ha laptop-ra jegyzetelünk tanulás közben. Korábbi kísérletek szerint a laptopon gépelt jegyzetelés azért volt rossz módszer a tanulásra, mert az interneten elérhető tartalmak túlságosan elterelhetik a figyelmet, ám a két tudós által végzett kísérlet teljesen más konklúzióra jutott: a kézírás jobb, mert lelassítja a jegyzetelőt. Ha pedig lelassítjuk a jegyzetelés folyamatát, azzal felgyorsítjuk a tanulást.
 

2014. november 14., péntek

Ilyen is volt: Írásanalitikai ikervizsgálat


Magyarországon ezidáig az ikerkutatások során még senki sem vizsgálta az ikrek írásait. Az írásanalitika elméletének egyik alaptétele, hogy az írás létrejöttét alapvetően befolyásolja az író személy genetikai állapota, ezért szeretnénk végrehajtani egy, az ikrek írásához kapcsolódó kutatást. A kutatási program illeszkedik a már eddig is elvégzett magyarországi ikerkutatásokhoz.

2014. október 20., hétfő

Nem szokott kézzel írni a gyereke? Ne csodálkozzon, ha nem tanul meg rendesen olvasni!

Mit számít a kézírás a tabletek és okostelefonok korában? Nagyon sokat. Legalábbis ez derül ki a NYtimes.com minapi cikkéből. (What’s Lost as Handwriting Fades)

Oktatáskutatók, pszichológusok és neurológusok régóta beszélnek arról, hogy nem biztos, hogy annyira jó, ha feladjuk a kézírást a nyilvánvalóan gyorsabb és praktikusabb, „billentyűzetalapú” írásért. Sőt: a kezdeteknél, az általános iskolában egyáltalán nem is lenne szabad az írással, olvasással foglalkozó órákon klaviatúrát használni, kihagyni a hagyományos írástanítást. A NYT cikke egészen konkrét, rendkívül érdekes bizonyítékokkal is igazolja, mennyire káros őskövületként tekinteni kézírásra.

2014. október 18., szombat

Új svájci írássztenderd várható


A kézírás nagyon fontos eszköze a hallottak, a tanultak és a gondolatok lejegyzésének. Ugyan a számítógép elterjedése miatt sok helyen (pl. az USÁ-ban) már alsó tagozatban kiszorulóban van, de mind megtanulása, mind alkalmazása sok előnnyel jár az agy aktivitásának ösztönzésében. Bizonyított tény, hogy több agyi terület aktiválódik akkor, ha kézzel írunk le valamit és a tanulási folyamat is könnyebb általa. Más vizsgálatokból az derül ki, hogy a kézzel írók kreatívabbak, jobban kommunikálnak és precízebbek.

2014. szeptember 19., péntek

Mit veszíthetünk a kézírás eltűnésével?

Ön mikor adott fel utoljára kézzel írt képeslapot? A kézírás nem csak a kisiskolásoknak segít a tanulásban, van bizonyíték arra, hogy a kézzel írók kreatívabbak, jobban kommunikálnak és precízebbek. A billentyűzet adta kényelemnek nagy ára van, könnyen lehet, hogy szellemi képességeink romlásával fizetünk érte.

2014. július 28., hétfő

Egyre rosszabb helyesírással és csúnyábban írunk

Szakemberek szerint a kézírás soha nem fog kihalni, de az írásképünk folyamatosan változik. Ma egyre csúnyábban és rossz helyesírással írunk.

E-mailezünk, csetelünk, skype-olunk, táblagépen, telefonon kommunikálunk, s egyre kevesebbet írunk kézzel. A lakosság közel nyolcvan százaléka internetezik, s ma már a legegyszerűbb dolgokhoz, jegyzetekhez, listák készítéséhez is van alkalmazás, sőt akár speciális tollal felszerelt tabletre is jegyzetelhetünk. Sok iskolában már táblagépen tanulnak, és a számonkérés is ezen keresztül történik.

A kézírás ugyanakkor kicsit divattá is kezd válni mostanában, hagyományos naplókat vezetnek az emberek, a szép határidő naplóknak is reneszánsza van, s még mindig teszünk kézzel írt cetlit a hűtőszekrényre.

2014. június 17., kedd

Nem megy a kézírás a német gyerekeknek

Nem megy a kézírás a gyerekek nagy részének: egy német kutatás szerint a kisiskolások mintegy 70 százaléka az óvoda után nem rendelkezik azokkal a mozgási képességekkel, amelyek a kézírás feltételei – írja az MTI. 

Sok gyerek nem tudja befűzni a cipőfűzőjét, nem áll meg egy lábon, és nem jó a kézírása: ezek a képességek összefüggenek egymással – mondta Stephanie Müller oktatáskutató. A jelenség okai a kevés mozgás, az ujjak ügyetlensége, a szülői példa hiánya és az okostelefonok, táblagépek használata.

2014. június 12., csütörtök

Rondábban írunk, mint valaha, de betűink egyre árulkodóbbak

Nem fog soha kihalni a kézírás, de ahogy a világ, úgy az írásképünk is változik. Ma egyre rondábban és rossz helyesírással írunk, de a grafológusok egyre több mindent meg tudnak állapítani az írás „elkövetőjéről”. 

2014. június 2., hétfő

A kézzel írás javítja a memóriát

A Princeton Egyetem pszichológusai érdekes kísérletet folytattak le, melyből kiderült, hogy az információ feldolgozása szempontjából nem mindegy, hogyan jegyzetelünk.

Azok, akik kézírással készítenek jegyzeteket, nem a billentyűzetet használják, nagyobb valószínűséggel emlékeznek hosszú távon a fogalmi információkra.

A kísérlet vezetője, Pam Mueller 65 egyetemistát vont be a vizsgálatba, akiknek egy az általános műveltséget meghaladó szintű szöveget kellett meghallgatniuk. Egyesek kézzel jegyzeteltek, mások a laptopot használták.

A résztvevőknek harminc perccel később kétféle kérdésre kellett válaszolniuk, az egyiknél a tényekre kérdeztek rá, például évszámokra, a másik kérdéscsoport pedig fogalmi és alkalmazási jellegű volt.

Érdekes, hogy mindkét diákcsoport egyformán teljesített, amikor a tényekre kellett visszaemlékezniük, a fogalmi kérdéseknél azonban a kézzel jegyzetelők jobbnak bizonyultak.

Lehet, hogy a kézzel írók agya jobban részt vesz az információ feldolgozásában, azaz kiválogatják a fontosabbakat, így a tartalmi kérdések is jobban rögzülnek – írják a kutatók -, míg a laptopot használók válogatás nélkül jegyezték fel a hallottakat.

2014. május 1., csütörtök

Megszüntetik a kézírás oktatását az Egyesült Államokban

Egy 2010-es oktatásügyi ajánlás alapján megszüntetik a kézírás oktatását az Egyesült Államokban – számol be a Wall Street Journal.

A tagállamok közül egyedül Indiana a kivétel, ám ősztől ott is el kell kezdeniük gépelni tanulni a harmadikosoknak, akinek három év múlva vizsgázniuk kell a tanultakból. E mellett az indianai gyerekek már egyetlen vizsgájuk esetén sem írhatnak kézzel, a házi feladatokat is kizárólag számítógép segítségével készíthetik el.

Egy tavalyi szövetségi irányelv úgy fogalmaz, hogy a modern kor gyerekeit már nem szükség megtanítani a kézírásra, helyette az aktuális kihívásokra kell összpontosítani, aminek középpontjában az informatika található.

2014. január 25., szombat

Elveszett levelek


A kézírásos levél oly sok mindent elárul feladója személyiségéről: milyen papírt használ, milyen színű tintát (Kosztolányi mindig zöldet). Nagy veszteség a kiveszőfélben lévő kézírás a grafológusoknak is. S szép dolog volt, ha a hölgyek egy életen át megőrizték (olykor selyemszalaggal átkötve) a hozzájuk intézett szerelmes leveleket.

2013. május 21., kedd

Kinek kell ma már a papír és a toll?

Minap előkotortam a könyveimet a szoba sarkából, ahova dobáltam őket az utolsó tanítási napon. Kézbe véve a tollat, hogy akkor én most írni fogok, ijesztő dolgot tapasztaltam. Nem ment a kézírás. Mint amikor évekig nem biciklizel, majd amikor először ráülsz, az első métereknél a cél még az, hogy ne borulj oldalra. Elszoktál tőle, vissza kell rázódni. Rá kellett, hogy döbbenjek: ha nem járnék iskolába, egyáltalán nem használnék tollat vagy ceruzát. Talán csak számomra megdöbbentő és ijesztő. Gyorsabban tudnék legépelni egy szöveget, mint kézzel leírni.