Pszichológiakönyvek a neten

Garai László: Elméleti pszichológia

Szamosközi István: Személyiséglélektan

Carl Gustav Jung: Bevezetés a tudattalan pszichológiájába

Fejezetek a pedagógiai pszichológia köréből 
Buda Béla: A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerűségei

Sigmund Freud: Pszichoanalízis

Beszéd és írás, mint kommunikáció

A kommunikáció szót sok helyen és sokféle jelentésben megtalálhatjuk. A XX. század végére világviszonylatban is közkedvelt, használatos fogalommá vált.

MI IS A KOMMUNIKÁCIÓ? Interakció.

Az információk cseréje, melyek mindig egységben szerepelnek valamilyen információ jelekkel, hordozókkal, jelrendszerekkel.

Az információ lehet:

- tömör, a megértése akár lehet szituációfüggő is

- lehet felesleges információ bőség, amikor a "lényeges" a kevés, és sok a "töltelék".

A grafológia kézikönyvben az alábbi megfogalmazást találhatjuk:

"Az általános kommunikációelmélet szerint minden olyan esetben kommunikációról beszélhetünk, amikor két vagy több tényező (személy, élőlény, dolog, stb.) között bármilyen kölcsönhatás, információcsere lép fel. Ha a kommunikáció szót halljuk, elsősorban emberek közötti információk közléscseréjére gondolunk."

Teljes cikk

Virágvölgyi Péter dőlt betűs írása

Virágvölgyi Péter  (1948-1998) az egykori Magyar Iparművészeti Főiskola – mai nevén Moholy-Nagy Művészeti Egyetem – Typo-grafikai tanszékének könyvművészeti osztályában végzett, később pedig ugyanezen tanszéken tanított. Az ő nevéhez kötődik az a dőlt betűs írás – nem a régi „dűltvonalas magyar szépírás” – kialakítása, amelyről szeretnék néhány szót ejteni. Véleményem szerint ugyanis nem tekinthető véletlennek, hogy csaknem valamennyi latin betűs - mi több a cirill betűs írás is - jobbra dőlő elemekből álló írásmintát követ.
Virágvölgyi Péter a Magyar Iparművészeti Főiskola Typo-grafikai Tanszékén 1973-ban diplomázott, amely munkájában már benne volt a dőlt betűs írás terve Javaslat az iskolai írástanítás reformjára címmel. 1975-1979 között megkezdődtek a tanítási kísérletek a felvázolt ötletei alapján. A munkában Dr. Ligeti Róbert pszichológus és Kutiné Sahin-Tóth Katalin vezetőtanár is részt vettek. 1985-1990 között újra beindulnak a dőlt betűs írás tanítás kísérletei, mind fővárosi, mind vidéki iskolák bevonásával. A terv az volt, hogy 1992-ben alternatív módszerként nyilvánosságra hozzák.

Teljes szöveg olvasása

Könyv: Jel, hang, írás

Benczik Vilmos Jel, hang, írás című könyve az MTA Nyitott Egyetem oldalán.

"Ebben a kötetben egy közel évtizedes kutatómunka eredményeinek másodszori összefoglalását veheti kézbe az olvasó: az elsőre 2001 végén, a Nyelv, írás, irodalom - kommunikációelméleti megközelítésben című kötetben került sor. A kutatómunka tárgya annak feltárása, hogy a kommunikációs technológiák - elsősorban az írás - milyen hatással vannak az emberi nyelvre, áttételesen pedig az emberi gondolkodásra. Az öt éve megjelent kötet a téma összefoglaló áttekintését próbálta nyújtani, a jelen kötetben pedig egyes részterületek elmélyültebb, alaposabb feldolgozására tettem kísérletet." 

A szerző

Eric Berne: Emberi játszmák

Összefoglaló a könyv alapján.